Get Adobe Flash player

aafrika
Küsitlus

Kuidas hindate eestlaste külalislahkust

Vaata tulemusi

Loading ... Loading ...
Lehekülge toetavad

Lingid

Digar lingid

Õppematerjal koolieelsete lasteasutuste eesti keele kui teise keele õpetajate põhi- ja täienduskoolituseks

Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2006
Laad: Raamat

Hea metoodiliseks juhendiks lasteaiaõpetajatele. Kogumikus on lisaks teoreetilistele materjalidele ülesandeid, mida saab kasutada keeleõppetegevuste planeerimisel, kasutatud on tegevõpetajate parimaid praktikaid..

digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:1746

Uusimmigrandid Eesti haridusasutustes

Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2007
Laad: Raamat

Uuring 2007. aastast, mis kaardistab kohalike omavalitsuste valmisoleku ja vajadused uusimmigrant-õpilaste hariduse korraldamiseks. Väga informatiivne on uuringu kokkuvõte, mis on tõlgitud ka vene ja inglise keelde.

digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:2471

Erialaõppe ja keeleõppe lõimimisest: käsiraamat vene õppekeelega kutseõppeasutusteles

Autor: Kikerpill, Tiina ; Sõrmus, Elle ; Põldsaar, Signe, toimetaja
Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2008
Laad: Raamat

Mõlemad heas uues lõimitud aine- ja keeleõppe vaimus koostatud metoodilised juhendid õpetajale. Kui jätta kõrvale erialakeele spetsiifika, siis kirjeldavad asjakohaseid osaoskuste ja sõnavara õpetamise, teksti lihtsustamise ja õppe korraldamise meetodeid.

digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:18467

Kuidas õpetada erialakeelt: metoodika käsiraamat

Autor: Saarso, Kristi ; Sõrmus, Elle
Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2008
Laad: Raamat

Mõlemad heas uues lõimitud aine- ja keeleõppe vaimus koostatud metoodilised juhendid õpetajale. Kui jätta kõrvale erialakeele spetsiifika, siis kirjeldavad asjakohaseid osaoskuste ja sõnavara õpetamise, teksti lihtsustamise ja õppe korraldamise meetodeid.

digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:18485

Käsikäes : pagulaste ja varjupaigataotlejate laste integreerimine Eesti haridussüsteemi: artiklikogumik

Autor: Kingisepp, Leelo, toimetaja ; Lukas, Tõnis, eessõna autor ; Haas, Annika, fotograaf ; Eesti. Haridus- ja Teadusministeerium
Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2008
Laad: Raamat

Käsiraamat-artiklikogumik õpetajale ja haridustöötajale, annab infot Eesti pagulaspoliitikast, põgenikest laste lõimimisest ühiskonda ja haridussüsteemi ning sellega seonduvatest küsimustest. Väga informatiivsed on artiklid kultuurierinevustest ja kaasaegsemast õppevarast pedagoogidele.

digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:41981

Abiks Eesti kodakondsuse taotlejale

Autor: Ääremaa, Andres, koostaja ; Valdre, Anželika, koostaja ; Hiio, Toomas, koostaja ; Rõbakov, Dmitri, koostaja ; Jänes-Kapp, Kärt, toimetaja
Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2009
Laad: Raamat

Väga lihtsas keeles (spetsiaalselt kohandatud mitte-emakeelsele lugejale) ülevaade teemadest, mis tulevad kasuks ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetamisel. Sama tekst olemas ka inglise keeles.

Eesti keeles:
digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:50722

Inglise keeles:
digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:50734

Õpetajaraamat laste töölehtede juurde

Autor: Kärtner, Piret, koostaja ; Tuuling, Lehte, koostaja ; Voltein, Eve, koostaja ; Maiberg, Lea, koostaja ; Rikker, Maibi, koostaja ; Saarso, Kristi, toimetaja ; Hallap, Merit, toimetaja ; Hausenberg, Anu-Reet, toimetaja ; Pihlak, Lydia, toimetaja
Kirjastaja: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus
Ilmumisaeg: 2006
Laad: Raamat

Komplekt (õpetajaraamat ja töölehed) koolieelses vanuses (4-7aastased) lastele eesti keele kui teise keele õppimiseks.

digar.nlib.ee/otsing/avaleht?pid=nlib-digar:1695

Töölehed 4-5 a

Töölehed 4-5

Töölehed 5-6

Töölehed 6-7

Eesti keel e-õppes.
Sõnavara omandamine

Autor: OÜ Hydraco – Anu Petermann, Laura Loolaid, Mall Maasik

Tõhus viis õppida eesti keele sõnu arvuti abiga.

els.leveranse.com/

Maailmakool

Maailmaharidus on aktiivne õppimisprotsess, mille põhiväärtused on solidaarsus, võrdsus, kaasamine ja koostöö.

maailmakool.ee/

Meie mitmekultuuriline lasteaed

Abiks õpetajale Euroopa kolmandatest riikidest saabuvate ja lasteasutuse õppekeelest erineva koduse keelega laste
õpetamisel

Meie mitmekultuuriline lasteaed